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大连新东方国外考试部托福高分学员——金同学

2015-07-30 14:06

来源:

作者:

托福高分学员:金同学
年级:高三 
课程:托福一对一
考试成绩: 阅读24 听力28 口语22 写作27 总分101
托福首战备考经验分享
本人是高三学生,基础较好,在校期间自行准备托福考试,词汇量在5500左右开始到新东方参加周末辅导,一个月后在家专程准备十余天后进行考试,目标分数是90以上,这次拿到了意料之外的好成绩,感谢新东方对我的帮助,并写此文希望更多同学能和我一样冲刺高分。此前本人英语成绩在校前十,考托后经几次适应稳定在前五,此篇对于基础较好的同学参考价值相对大一些。
一、阅读READING
个人认为,阅读最重要的两点是词汇和熟练程度。

解决词汇问题很简单,抓紧一切时间背。首先高中的3500词要掌握,然后买一本张红岩的【词以类记】掌握其中“按学科分类”的所有单词。有人说此书针对老托福设计,在IBT已不再适用,个人觉得不然,托福考试针对学科词汇的要求并没有太大变化。每天熟练背诵一到两个章节,由于其中大多是生词,可以买一个条形小本,将当天所有背过的单词抄录下来,用所有空闲时间看,只要目光停留在其上便能留下印象,完成之后词汇量应对阅读20分基本是可以达到的。作为对照,我也买了一本托福红宝书,但由于后期准备时间紧迫,以及分类的不合理,记忆效果并不理想。此后我又打印了无老师托福1600词查缺补漏,按照无老师的理论,单词总是会忘的,所以记忆和复习的速度要比遗忘的快,一天背20页,用剩下时间不断复习巩固,不但有成就感,整本复习三遍之后阅读水平确有提升,亲测有效。

熟练程度方面,强调的不单是阅读速度,更是词句的理解和掌握。人的视觉盲区是由想象力填补的,在前期准备较充分的情况下,还是有太多单词让人猝不及防,此时语感和常识完全可以填补词汇的盲区。那么语感如何培养?小时候学习新概念2和3,辅导老师的一个习惯让我获益匪浅:在第一遍读课文的时候,用括号标出所有宾语从句、定语从句等准备托福时我又到网上下载【GRE长难句】按照前言的方法逐句攻克,在此之后,我对从句的掌握已经熟极而流,但在托福的阅读上还是遇到了问题,这时的问题主要在于阅读量大,理解和联想的时候容易疲劳,此时唯一的解决方法就是大量地阅读,自然养成理解枯燥内容的习惯,并培养题感。TPO里的材料一定要充分利用。这一习惯带来的好处是巨大的:考试当天面对第一个测试的阅读内容我惊慌失措,用最后12分钟在一片混乱中蒙完了第三篇阅读,这是我最差的一次阅读体验,得到的成绩竟还是令人满意的。
二、听力LISTENING
首先推荐一款软件:Aboboo,每天花半小时进行听写,之后认真对照修改,第二天重写巩固,坚持下来听力水平会直线提升,但体现在分数方面往往会出现平台期,准确率在80%以下时不要放弃。必要时可以看美剧提升兴趣,第一遍最好不要看字幕,第二遍看中文字幕和听到的内容对照,第三遍再看英文字幕。记笔记一定要多听多练,找相同难度的材料尝试不同记录方法,反复调整到自己最适合的笔记格式。不要因为TPO分数失去信心,个人认为考试题目比其中某几套题简单太多。

阅读和听力对能力考查方式单一,考生也不容易出现发挥问题,为了下面两科更好地发挥,这两部分一定要拿到尽可能高的分数。
三、口语 SPEAKING
口语考试中心理因素占有80%的决定性力量,在新东方大课培训时,老师花了大块时间让每个同学对不同话题进行练习,能让所有人聆听并帮助改正,这是非常难得的机会,快速反应的能力也会随之加强,每次上完课我都感觉自己的思维活络了很多,希望同学们有机会尝试一下。对于购买机经的同学,我并不提倡将其视为救命稻草在最后几天拼命背,而是把它当做题库,每天花一小时左右计时回答,这也是反复锻炼思维的过程,当你能不假思索地答出各个角度袭来的问题,也就没什么需要紧张了。
四、写作 WRITING
在练习阅读和听力的时建立的语感是写作的基础,而练习口语时培养的思路是写作的框架,这里要特别感谢新东方老师对我的启发和引导。同学如果练习五篇以上文章还是会出现较大问题的话,说明前三项能力还需要加强。如果没有太大问题,练习十五篇左右就可以上考场了。这里说的练,强调的还是改正的过程,务必要把文章交给辅导老师批改,新东方的老师都很耐心,条件实在不允许的话淘宝上也有付费批改,在考试前一天注意把改正的部分重新浏览一遍。

以上是个人的经验总结,仅供参考,祝同学们取得理想的成绩。

                                                    金雯

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